עיקרי >> חֲדָשׁוֹת >> סטטיסטיקה של ADHD 2021

סטטיסטיקה של ADHD 2021

חֲדָשׁוֹת

ילד חסר מנוחה, מוסח בקלות, נפוץ יותר מאשר לא, במיוחד בטווח גילאי בית הספר. עם זאת, כאשר פעולות אלה מפריעות לעבודתו בבית הספר ומביאות לפעולה משמעתית תכופה, הורים עשויים לתהות אם יש בהתנהגות זו יותר מאשר ילדים שהם ילדים. הפרעת קשב וריכוז (ADHD) היא אחת ההפרעות הנוירו-התפתחותיות הנפוצות בקרב ילדים בארה'ב, כפי שתומכת בסטטיסטיקה של ADHD במדריך שלנו להלן. למרבה המזל, ישנן מספר תרופות וסוגים של טיפול התנהגותי שיעזרו לילדים ומבוגרים עם הפרעות קשב וריכוז.

קָשׁוּר: האם מאבחנים נכון את ילדכם עם הפרעות קשב וריכוז?

מהי הפרעת קשב וריכוז?

הפרעת קשב וריכוז (ADHD) היא הפרעה שכיחה המסומנת על ידי דפוס מתמשך של חוסר תשומת לב ו / או היפראקטיביות-אימפולסיביות שמפריע לתפקוד או להתפתחות. התנהגויות או תסמינים של הפרעת קשב וריכוז כוללים חוסר תשומת לב כרונית, היפראקטיביות ואימפולסיביות. רבים מאובחנים כסובלים מהפרעות קשב וריכוז בילדותם, מכיוון שהתסמינים הופכים בולטים בהתפתחות המוקדמת ובעבודה האקדמית. תסמיני הפרעת קשב וריכוז יכולים להימשך עד גיל הבגרות ולהשפיע על מערכות היחסים החברתיות של האדם כמו גם על ביצועי הלימודים והעבודה.

הפרעת קשב וריכוז היא הפרעה נוירולוגית, אם כי הסיבה המדויקת טרם נקבעה, אומר גבריאל ויאריאל , LPC, יועץ בייעוץ ADHD בעמק רואנוק בווירג'יניה. מה שאנו יודעים הוא שזה קורה כאשר צמיחת קליפת המוח הקדם חזיתית משתרכת מאחרי שאר המוח.

המוקדם ביותר שאנו יכולים לאבחן פער זה הוא בן שלוש, אומר ויאריאל. עם זאת, [לאנשים עם הפרעות קשב וריכוז] יש גם חוסר או שלא מייצרים בקלות נוירוכימיה במוח, במיוחד דופמין ונוראדרנלין. הראשון אחראי לתשומת לב, דחף ומוטיבציה. האחרון, אחראי ליצירת רוגע, זה מה שאחראי חלקית ל [היפראקטיביות].

כמה נפוץ הפרעת קשב וריכוז?

סקרים ברחבי העולם הוכיחו כי שכיחות הפרעות קשב וריכוז גבוהה יותר במדינות בעלות הכנסה גבוהה יותר. ( הפרעות קשב וריכוז והפרעות קשב וריכוז, 2017)
שכיחות החיים של ארה'ב בקרב ADHD בקרב ילדים עולה עם ההערכות האחרונות על 11%. (המכון הלאומי לבריאות הנפש, 2017)
על פי ההערכות, 6.1 מיליון ילדים אמריקאים בגילאי 2-17 קיבלו אי פעם אבחנה של ADHD, המהווים 9.4% מכלל קבוצת הגילאים בפריסה ארצית נכון לשנת 2016. (כתב העת לפסיכולוגיה קלינית של ילדים ומתבגרים , 2018)
לבנים יש סיכוי גדול פי שניים מאשר לבנות שאובחנו אי פעם עם הפרעת קשב וריכוז. ( כתב העת לפסיכולוגיה קלינית של ילדים ומתבגרים , 2018)
השכיחות העולמית של הפרעות קשב וריכוז למבוגרים נאמדת בכ -2.5%. (המכללה המלכותית לפסיכיאטרים, 2009)
שכיחות ארה'ב לכל אורך החיים בארה'ב בקרב מבוגרים בגילאי 18 עד 44 שנים מוערכת בכ- 8.1%, כאשר השכיחות הנוכחית מוערכת בכ- 4.4%. (המכון הלאומי לבריאות הנפש, 2017)

סטטיסטיקה של ADHD בילדים

אחוז הילדים שאובחנו אי פעם עם ADHD עולה עם הגיל. סקרים מראים 2.4% (388,000) מהילדים בגילאי שנתיים עד 5, ו- 9.6% (2.4 מיליון) מהילדים בגילאי 6 עד 11 אובחנו כסובלים מהפרעת קשב וריכוז.
הגיל החציוני לאבחון של הפרעת קשב וריכוז קשה הוא 4 שנים.
הגיל החציוני לאבחון של הפרעת קשב וריכוז בינונית הוא בן 6 שנים.
הגיל החציוני לאבחון של הפרעת קשב וריכוז קלה הוא 7 שנים.

( כתב העת של האקדמיה האמריקאית לפסיכיאטריה לילדים ולמתבגרים, 2014 & 2018)

סטטיסטיקה של ADHD בקרב בני נוער

הנתונים הבאים מייצגים את האחוז המשוער של מתבגרים עם הפרעת קשב וריכוז לקבוצת גיל:

גילאי 13 עד 14: 8.8%
גילאי 15 עד 16: 8.6%
גילאי 17 עד 18: 9%
מכל המקרים של ADHD בגיל ההתבגרות, 4.2% הראו ליקוי חמור. קריטריוני הפגיעה התבססו על המהדורה הרביעית של המדריך האבחוני והסטטיסטי להפרעות נפשיות (DSM-IV).

( כתב העת של האקדמיה האמריקאית לפסיכיאטריה לילדים ולמתבגרים, 2010)

סטטיסטיקה של ADHD בקרב מבוגרים

שכיחות ADHD בקרב מבוגרים הייתה 4.4% בארה'ב נכון לשנים 2001-2003, על פי בית הספר לרפואה של הרווארד. עם זאת, השיעור של הפרעת קשב וריכוז אצל מבוגרים סביר להניח כי דיווח נמוך מדוע 85% מהילדים הסובלים מהפרעת קשב וריכוז יחלו בהפרעה כמבוגרים. בתחילה פותחו קריטריונים לאבחון של הפרעת קשב וריכוז לילדים, ולכן האבחנה של הפרעת קשב וריכוז בקרב מבוגרים גדלה פי ארבעה מאבחנות הפרעות קשב וריכוז בקרב ילדים באמריקה ( פסיכיאטריה של JAMA, 2019) . הנתונים הבאים מייצגים את האחוז המוערך הידוע של מבוגרים עם הפרעת קשב וריכוז לקבוצת גיל:

גילאי 18 עד 24: 4.5%
גילאי 25 עד 34: 3.8%
גילאי 35 עד 44: 4.6%

(בית הספר לרפואה של הרווארד, 2007)

מחקרים מצביעים על כך שרוב בני הנוער הסובלים מהפרעת קשב וריכוז יסבלו מהפרעת קשב וריכוז גם כמבוגרים נקשיה האמונד , Psy.D, פסיכולוג בחברת Hammond Psychology and Associates בפלורידה. דבר קריטי אחד לבני הנוער לעשות הוא ללמוד לנהל את תסמיני הפרעת הקשב שלהם, שעשויים להשפיע באופן חיובי על תוצאותיהם של מבוגרים. מבחינה אנקדוטית, כמה מבוגרים תיארו שהם חווים ליקויים קלים יותר בתפקוד מכיוון שלמדו טריגרים ודרכים להתמודד עם תסמיני ADHD שלהם.

יש מבוגרים שאובחנו בעבר עם ADHD למדו להתמודד היטב עם הסימפטומים שלהם ואינם עומדים בקריטריונים של ADHD בהמשך חייהם. הם לא בהכרח יעמדו ב'קריטריונים מלאים 'להפרעת קשב וריכוז (יתכן שעדיין יש להם כמה מתסמיני הקשב, אך לא מספיקים לקבלת אבחנה), אומר ד'ר המונד. מרבית המחקרים מצביעים על כך שהפרעת קשב וריכוז אינה באמת ' לך מפה , 'אך יותר מכך מבוגרים מדווחים על פחות תסמינים. לדוגמא, תסמיני היפראקטיביות בדרך כלל יורדים עם הגיל. רק 11% מהמבוגרים עם הפרעת קשב וריכוז מקבלים טיפול.

בנוסף, ישנם מבוגרים שאינם מאובחנים ולכן אינם מטופלים בגלל מצבים בריאותיים נפשיים המסתווים את תסמיני ADHD. אלו כוללים:

הפרעת חרדה: 47%
הפרעות במצב הרוח: 38%
הגברת השליטה: 20%
הפרעות בסמים: 15%

(מלווה לטיפול ראשוני בכתב העת לפסיכיאטריה קלינית, 2009)

הפרעות קשב וריכוז בכיתה

לפעמים ילדים יכולים להפריע או 'לפוצץ' תשובות לעיתים קרובות, מה שמשפיע גם על האינטראקציות החברתיות, מסביר ד'ר המונד. בתקופות אחרות, חלק מבני הנוער יכולים להיתקל בבעיות בשליטה עצמית, מה שמוביל למריבות מילולית או פיזית עם תלמידים אחרים.

היא אומרת שהניסיון הלימודי של כל ילד שונה. חלק מהילדים נאבקים בלימודים בגלל קשיים משמעותיים בתשומת לב ו / או היפראקטיביות, בעוד שתלמידים אחרים שלמדו להתמודד עם תסמיני ADHD עשויים לחוות פחות הפרעות בלימודים, היא אומרת.

בתי ספר יכולים לארח ילדים עם הפרעות קשב וריכוז עם שינויים בכיתה, אומרד'ר המונד. כמה דוגמאות לשינויים כוללות, אך אינן מוגבלות:: הפסקות נוספות, סידור ישיבה שהוקצה (למשל ישיבה קרובה יותר למורה), זמן ממושך במבחנים, חידונים ומשימות, וכן ביצוע מבחנים בסביבה נפרדת כדי להפחית את הסחות הדעת. .

הסקר הלאומי לאבחון וטיפול ב- ADHD ותסמונת טורט משנת 2014 זיהה כי רוב התלמידים הסובלים מהפרעת קשב וריכוז (69.3%) קיבלו שירות בית ספר אחד או יותר. תכניות חינוך פרטני (IEP) ותכניות סעיף 504 הן שני שירותי בית ספר אפשריים לתלמידים עם דרישות או צרכים לחינוך מיוחד ( כתב העת להפרעות קשב , 2018).

על פי המרכזים לבקרת מחלות ומניעתן (CDC), IEPs ו- 504 תוכניות מספקים:

תוספת זמן במבחנים
מטלות המותאמות לילד
חיזוק חיובי
משימות בעזרת טכנולוגיה
הפסקות נוספות
שינויים בכיתה כדי להגביל את הסחת הדעת
עזרה נוספת בארגון

מחקר אחר השתמש בנתונים מסקר זה ומצא כי ילדים בגילאי 4 עד 17 עם ADHD קיבלו אחד או יותר מהטיפולים ההתנהגותיים הבאים:

31% קיבלו טיפול התנהגותי שהועבר להורים
39% קיבלו הכשרה של מיומנויות חברתיות (כגון תמיכה באינטראקציה עם אחרים)
30% קיבלו התערבויות עמיתים (כגון שיעורי עמיתים)
20% קיבלו טיפול התנהגותי קוגניטיבי

( כתב העת לרפואת ילדים, 2018)

סטטיסטיקה של טיפול ב- ADHD

הכי יעיל טיפול ב- ADHD הוא שילוב של תרופות וטיפול התנהגותי. תרופות ממריצות, כמו אדרל וריטלין, נקבעות בדרך כלל תחילה. אם ממריצים לא עובדים, ספק שירותי בריאות עשוי לנסות תרופה שאינה ממריצה כמו Strattera. תרופות אלו משפיעות על דופמין ו / או נוראדרנלין כדי לעזור לחולים להתרכז ולהרגיש פחות אימפולסיביים.

טיפול קוגניטיבי התנהגותי (CBT) הוא סוג פופולרי של טיפול התנהגותי בקרב אנשים, במיוחד ילדים, עם הפרעות קשב וריכוז. מטפל מקצועי יכול ללמד ילדים כיצד להביע את מחשבותיהם ורגשותיהם מבלי להפריע לאחרים. הורים ומורים יכולים גם לקבל תובנה באמצעות CBT על מנת ללמוד כיצד לתגמל התנהגויות חיוביות.

נכון לשנת 2016 77% מהילדים עם ADHD בגילאי 2 עד 17 קיבלו טיפול כלשהו, כשליש (32%) קיבלו גם טיפול תרופתי וגם טיפול התנהגותי.